

старт для его успешного будущего
Олимпиадное
программирование
на Python и С++
олимпиадный уровень задач




на олимпиадах
Программирование на языке Python. Начало
Изучаются базовые конструкции языка программирования Python, упор делается на практическое решение задач


Основы программирования
на языке Python

Базовые понятия языка Python (переменные, типы данных,
операторы, условные инструкции,
циклы), основные встроенные
функции
Стандартные структуры данных
(строки, списки) и их методы и
операции над ними (получение срезов,
нахождение элемента, проверка на вхождение)
Простейшие линейные алгоритмы
(поиск максимального или
минимального значения и их
индексов, нахождение суммы и количества)
Решать нестандартные задачи для изучения различных подходов при работе с олимпиадными заданиями
Решать задачи на реализацию, не требующие знаний более или менее сложных алгоритмов, тестировать и выполнять отладку

Программирование на языке Python. Базовый уровень
Закрепляются и углубляются знания о базовых конструкциях Python, изученные на предыдущих курсах (либо изучаются с нуля для впервые зачисленных). Изучение встроенных структур данных. Упор делается на практическое решение задач


Алгоритмы и структуры данных. Подготовка
Изучается большое множество алгоритмов начального и среднего уровня и более сложные структуры данных


Программирование на языке С++
Язык программирования С++ является основным языком, применяемым в алгоритмическом программировании. Он сложнее, чем Python, однако обладает большим преимуществом. Код написанный на С++ примерно
в 100 раз быстрее, чем на Python, а это имеет огромное значение


Алгоритмы и структуры данных на С++
Наиболее продвинутый курс. Изучаются более сложные и продвинутые алгоритмы и особенности их реализации на языке С++



Организуем собственные олимпиады
для наших ребят
было больше олимпиадного опыта


ЦРШ «Код успеха» для 1-2 классов


ЦРШ «Код успеха» для 3-7 классов

Учим рассуждать и решать задачи
не по шаблону
не только в математике, но и в жизни
вашего ребенка
и мы перезвоним вам
Занятия проводят педагоги
с опытом 10+ лет
к каждому ученику
Николай Николаевич
Преподаватель олимпиадного программирования.
Ежегодно его ученики становятся победителями и призёрами олимпиад по олимпиадному программированию различного уровня.
«Делать сложное простым» — девиз Николая Николаевича
Огромный профессиональный опыт работы программистом: разработки и внедрения программ для ЭВМ (с 1989 года) и автоматизированных систем обработки информации в метеорологии («Автоматизированная система обработки метеоинформации в гражданской авиации») и гражданской авиации (проводная электросвязь), настройки и технического обслуживания локальных вычислительных сетей, настройки и наладки автоматизированных информационно-измерительных систем (ISKRAEMECO, энергетика), знание программных и аппаратных средств, опыт руководства техническими службами предприятия.
Ведет занятия по олимпиадному программированию (до уровня “Программирование. Алгоритмы и структуры данных. Подготовка” включительно) у школьников младшего, среднего и старшего возраста.
Исключительный профессиональный уровень, активная жизненная позиция, высокие требования к ученикам и способность разрешать любые трудности характеризуют Николая Николаевича как прекрасного преподавателя и педагога. На его занятиях царит дружественная, комфортная атмосфера. «Делать сложное простым» — девиз Николая Николаевича, который с радостью перенимают воспитанники.
Высокая самоорганизация, непрерывное самообучение, умение работать в команде и профессиональный опыт способствуют формированию большого авторитета у коллег.
Ежегодно его ученики становятся победителями и призёрами олимпиад по олимпиадному программированию различного уровня.
Инициатор и автор большинства задач Кубка по программированию (с 2022 года).
Отец дочери-олимпиадницы (математика, информатика).
Образование:
1982 год — окончил среднюю школу с золотой медалью,
1990 год — окончил Ульяновский политехнический институт с отличием, квалификация по диплому инженер-конструктор-технолог радиоаппаратуры.
2019 год — прошел профессиональную переподготовку в ЧОУ ДПО “Академия бизнеса и управления системами” по программе “Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых”.”
2021 год — прошел повышение квалификации в образовательном фонде “Талант и успех” (образовательный центр “Сириус”) в объеме 96 часов по программе «Особенности работы с одаренными в области информатики школьниками. Проведение олимпиад по информатике».
2024 год — прошел повышение квалификации в АНО ВО «Университет Иннополис» в объеме 52 академических часов по дополнительной профессиональной программе «Олимпиадное программирование. Подготовка школьников к муниципальному этапу ВсОШ».
Даниил Александрович
Преподаватель олимпиадного программирования для школьников среднего и старшего возраста.
Победитель международной олимпиады «ПРОФИ-2021» по информатике НИУ ВШЭ четырёхкратный дипломант полуфинала Чемпионата мира по программированию.
Старший преподаватель кафедры «Вычислительная техника» УлГТУ
Образование: магистр по направлению «Информатика и вычислительная техника», Ульяновский ГТУ, кафедра «Вычислительная техника». В настоящее время аспирант, старший преподаватель кафедры «Вычислительная техника».
Дополнительное образование:
- Открытый курс по машинному обучению — Ульяновский ГТУ, программа повышения квалификации в объёме 72 часов.
- В 2021 году прошел повышение квалификации и стажировку в образовательном фонде “Талант и успех” (образовательный центр “Сириус”) в объеме 144 часов.
- Методология решения олимпиадных задач по информатике — НИУ ВШЭ, программа повышения квалификации в объёме 76 часов.
Даниил Горшков — победитель международной олимпиады «ПРОФИ-2021» по информатике, организованной НИУ ВШЭ (https://www.olimphse.ru/news/261614/), четырёхкратный дипломант полуфинала Чемпионата мира по программированию (ICPC), победитель многих соревнований по программированию, занял 13 место всероссийского конкурса разработчиков «Яндекс.Блиц» в 2017 году, является стипендиатом VK Fellowship для преподавателей информатики и программирования, лауреатом губернаторской стипендии им. Е.Е. Горина для преподавателей ИТ-специальностей, и победителем Международной олимпиады учителей-предметников.
Даниил — Директор квалификационного этапа Чемпионата мира по программированию (ICPC), является одним из авторов задач школьного этапа 2021-2022 уч. года проводимого образовательным центром «Сириус» (https://siriusolymp.ru/school2021/informatics#!/tab/409241871-4), входил в состав федеральной предметно-методической комиссии школьного этапа ВсОШ по информатике (https://sochisirius.ru/uploads/f/vos_school_22_komissii.pdf), председатель оргкомитета полуфинала Всероссийской командной олимпиады школьников по программированию в Ульяновской области. С 2018 года по настоящее время также является тренером сборной Ульяновского ГТУ по спортивному программированию. Даниил входит в оргкомитет Чемпионата ИТ-сферы Ульяновской области, является организатором площадки проведения полуфинала Всероссийской командной олимпиады школьников по программированию в Ульяновской области и соорганизатором площадки проведения финала всероссийской олимпиады школьников «Бельчонок» в Ульяновской области.
В Центре развития школьников «Код Успеха» с 2017 года. Преподаватель олимпиадного программирования для школьников среднего и старшего возраста. Трое его учеников стали призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников и многие — победителями и призерами олимпиад из перечня РСОШ и участниками профильных смен образовательного центра «Сириус».
Даниил является лауреатом премии VK Fellowship для преподавателей информатики и программирования, лауреатом губернаторской стипендии им. Е.Е. Горина для преподавателей ИТ-специальностей, победитель Международной олимпиады учителей-предметников
Оксана Юрьевна
Преподаватель Python у ребят среднего школьного возраста.
Отношения с ребятами строит на доверии и уважении, «заражает» учащихся своим интересом к предмету.
Чтобы зажигать других, нужно гореть самому“ — пламенный девиз Оксаны Юрьевны
Главный идеолог и сооснователь ЦРШ «Код Успеха».
Опыт работы по специальности в в «Коде Успеха» более 10 лет.
Опыт в качестве родителя детей-олимпиадников: прошла с собственными детьми большое число олимпиад и профильных летних лагерей.
Преподаватель Python у ребят среднего школьного возраста.
Оксана Юрьевна создает вокруг себя доброжелательную творческую обстановку. Отношения с ребятами строит на доверии и уважении, «заражает» учащихся своим интересом к предмету; понятно, доступно и наглядно объясняет материал — всё это позволяет сделать процесс обучения интересным и увлекательным, а ребятам помогает раскрыть свой талант и проявить индивидуальность. «Чтобы зажигать других, нужно гореть самому» — пламенный девиз Оксаны Юрьевны.
Оксана Юрьевна — ищущий, динамичный, активный, постоянно развивающийся педагог. Она в постоянном поиске новых форм работы; анализируя опыт работы других кружков, подбирает и адаптирует для «Кода Успеха» наиболее подходящие методики.
Образование: высшее, экономический факультет МГУ.
Профессиональная переподготовка: УлГПУ (2015-2016, по программе «Педагогика дополнительного образования»).
Рустем Марванович
Руководитель и сооснователь ЦРШ “Код Успеха”.
Преподаватель программирования у ребят среднего и старшего возраста
Ответственный, высокопрофессиональный и компетентный педагог, который способен увлечь своим предметом учеников;
умеет подвести учеников к самостоятельному решению проблемы, желанию задать вопросы.
Руководитель и сооснователь ЦРШ “Код Успеха”.
Педагогический стаж более 20 лет.
Образование:
1989 г. с отличием Ульяновское высшее военное командное училище связи.
1994 г. Обучение на факультете повышения квалификации по специальности «Средства и комплексы автоматизации»
1996 г. Обучение на факультете повышения квалификации по специальности «Преподаватель высшего военно-учебного заведения»
1997 г. Обучение на факультете повышения квалификации по специальности «Преподаватель высшего военно-учебного заведения»
2004 г. Обучение на факультете повышения квалификации по специальности «Преподаватель высшего военно-учебного заведения»
2004 г. Адъюнктура Ульяновского высшего военного инженерного училища связи.
2021 г. повышение квалификации в образовательном фонде “Талант и успех” (образовательный центр “Сириус”) в объеме 96 часов по программе «Особенности работы с одаренными в области информатики школьниками. Проведение олимпиад по информатике»
По окончании адъюнктуры Майоров Р.М. в течение десяти лет преподавал на кафедре автоматизированного управления войсками и связи высшего военного инженерного училища связи. Им были разработаны и внедрены курсы по дисциплинам «Сети ЭВМ» и «Операционные системы».
После увольнения из вооруженных сил с должности старшего преподавателя, поработав на различных должностях в сфере информационных технологий, Майоров Р.М. вместе с единомышленниками создает кружки математики и программирования для школьников, известные как Центр развития школьников «Код Успеха».
В настоящее время ведет олимпиадное программирование у ребят среднего и старшего возраста уровня “Алгоритмы и структуры данных”, совмещая преподавание с ролью руководителя. Вырастил двоих собственных детей-олимпиадников. Ответственный, высокопрофессиональный и компетентный педагог, который способен увлечь своим предметом учеников; умеет подвести учеников к самостоятельному решению проблемы, желанию задать вопросы. Стоит отметить организацию работы на занятии: логику перехода от одного этапу к другому, четкое управление учебной работой учащихся, демократический стиль общения с учениками. Учащиеся заинтересованы изучаемым материалом.
Как руководителю, Майорову Р.М. присущи высокая ответственность, самоорганизация, требовательность, справедливость, тактичность.
Майоров Р.М. постоянно повышает свой профессиональный уровень, совершенствуя свои педагогические навыки.
Майоров Р.М. награжден почетными грамотами и благодарственными письмами:
2002 г. Почетная грамота от начальника филиала Военного университета связи (Ульяновского) за достигнутые успехи в обучении курсантов, примерную дисциплину, разумную инициативу и усердие, проявленное при исполнении служебных обязанностей.
2003 г. Почетная грамота от начальника филиала Военного университета связи (Ульяновского) за достигнутые успехи в обучении и воспитании офицеров-связистов в 2002-2003 учебном году, высокий профессионализм, инициативу и усердие.
2004 г. Почетная грамота от начальника филиала Военного университета связи (Ульяновского) за добросовестную, безупречную службу, активное участие в обучении и воспитании будущих офицеров, инициативу, личную примерность в выполнении воинского долга и в честь Дня защитника Отечества.
2004 г. Почетная грамота от начальника филиала Военного университета связи (Ульяновского) за старание и инициативу, проявленные при проведении комиссией Министерства образования Российской Федерации комплексной проверки деятельности филиала.
2004 г. Почетная грамота от начальника филиала Военного университета связи (Ульяновского) за достигнутые успехи в организации, обеспечении и проведении образовательного процесса, полное и качественное выполнение учебных планов и программ.
2017 г. Благодарственное письмо Ассоциации развития информационных технологий за большой вклад в профессиональную ориентацию и создание условий для технического творчества школьников в сфере информационных технологий (приказ №БП-01 от 31.05.2017)
Алина Рустемовна
Преподаватель олимпиадной математики и олимпиадного программирования ребятам старшего возраста.
Высокий профессионализм, уровень теоретических знаний, методическое мастерство, уравновешенность характеризуют Алину как отличного педагога-наставника.
Образование: Закончила с отличием мехмат МГУ.
Школа анализа данных Яндекса — средний балл 5.0.
PhD по математике и информатике мехмат МГУ / Лаборатория информатики в École Polytechnique (Франция, Париж).
Работа:
Во время обучения в МГУ: Яндекс — разработчик, занималась машинным обучением в службе качества рекламы.
В настоящее время: разработчик Microsoft.
Призер множества олимпиад различного уровня по математике, программированию и физике. Дипломант 2009 г. ВКОШП в составе сборной команды г. Ульяновска. Большой опыт участия и преподавания в профильных лагерях (Кировская ЛМШ, УлЛМШ, ЛКШ “Код Успеха”).
В “Коде Успеха” преподает олимпиадную математику и олимпиадное программирование ребятам старшего возраста. Высокий профессионализм, уровень теоретических знаний, методическое мастерство, уравновешенность характеризуют Алину как отличного педагога-наставника. На её занятиях царит доброжелательная обстановка доверия и взаимопонимания.
Дипломы, удостоверения и сертификаты Майоровой Алины Рустемовны
Эрнест Рустемович
Преподаватель олимпиадной математики и олимпиадного программирования у ребят среднего и старшего возраста.
Большой олимпиадный и педагогический опыт помогает Эрнесту доходчиво объяснять ребятам достаточно сложный материал.
Образование: Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, механико-математический факультет. В настоящее время разработчик компании Joom.
Олимпиадник. За плечами множество олимпиад по математике, информатике и физике, в которых становился победителем и призёром. Большой опыт участия в различных профильных лагерях по математике и программированию как в роли ученика, так и в роли преподавателя.
В “Коде Успеха” ведёт занятия по олимпиадной математике и олимпиадному программированию у ребят среднего и старшего возраста.
Большой олимпиадный и педагогический опыт помогает Эрнесту доходчиво объяснять ребятам достаточно сложный материал. Очень требователен, но справедлив. Тонкий юмор Эрнеста помогает создавать положительный настрой занятий, что позволяет поддерживать познавательный интерес ребят к предмету.
Юлия Борисовна
Преподаватель олимпиадного программирования.
Высокий профессионализм, креативность, индивидуальный подход к каждому ученику, а также дружественная обстановка на занятиях способствуют формированию у ребят уверенности, организованности, самостоятельности и позволяют ученикам Юлии достигать намеченных результатов
Большой опыт работы в системе образования. В ЦРШ “Код Успеха” с 2018 года.
Собственный опыт родителя детей-олимпиадников.
Ведёт занятия по олимпиадному программированию (до уровня “Программирование. Python. Алгоритмы”
Инициативность, умение работать в команде, высокая способность к самообучению, требовательность, исполнительность характеризуют Юлию как великолепного педагога. На занятиях Юлия стремится научить ребёнка трудиться, не бояться пробовать и применять полученные знания!
Высокий профессионализм, креативность, индивидуальный подход к каждому ученику, а также дружественная обстановка на занятиях способствуют формированию у ребят уверенности, организованности, самостоятельности и позволяют ученикам Юлии достигать намеченных результатов: ежегодные победы в олимпиадах по информатике и олимпиадному программированию региональных и всероссийских уровней.
Образование: высшее, УлГУ (1998 г., экономический факультет, специальность «Финансы и кредит»; 1998, УлГУ Квалификация лингвист переводчик по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация»); 2018 г. — «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» г. Москва. Государственное и муниципальное управление.
Профессиональная переподготовка: 2019 г. «Академия бизнеса и управление системами» по программе «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых». Присвоена квалификация: педагог дополнительного образования детей и взрослых.
Повышение квалификации в образовательном фонде “Талант и успех” (образовательный центр “Сириус”) в объеме 60 часов по дополнительной профессиональной программе «Олимпиадная информатика: образовательные технологии подготовки школьников», 2023 г.
2016 г. Благодарственное письмо Министерства образования и науки Ульяновской области за активное участие в организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Ульяновской области в 2016 году (распоряжение №249-н от 12.10.2016)
Анастасия Денисовна
Преподаватель олимпиадной математике и олимпиадного программирования для детей среднего и старшего возраста.
Главным в работе с детьми считает необходимость раскрыть их потенциал, научить мыслить нестандартно, не бояться выходить за рамки привычного, привить любовь к математике и программированию
Преподаватель олимпиадной математики и олимпиадного программирования для детей среднего и старшего возраста. Занятия проводятся в очном и дистанционном формате.
В ЦРШ “Код Успеха” работает с 2022 года.
Главным в работе с детьми считает необходимость раскрыть их потенциал, научить мыслить нестандартно, не бояться выходить за рамки привычного, привить любовь к математике и программированию. Занятия ориентированы на олимпиадную подготовку.
Образование:
- Бакалавр по направлению подготовки “Инфокоммуникационные технологии и системы связи”, 2020
- Магистр по направлению подготовки “Инфокоммуникационные технологии и системы связи”, 2022
- Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре по научной специальности “Системный анализ, управление и обработка информации, статистика”, 2025
В настоящее время — старший преподаватель кафедры “Радиотехника, телекоммуникации и защита информации” УлГТУ.
Дополнительное образование:
- “Переводчик в сфере профессиональной коммуникации”, УлГТУ, 2020
- “Педагогика”, ИДДО УлГТУ, 2021
Артём Алексеевич
Преподаватель олимпиадного программирования на языке высокого уровня Python и С++
Личный опыт подготовки к олимпиадам и участие в них помогает Артёму найти подход к ученикам, оценить их возможности и мотивировать на новые достижения в области программирования.
Бывший воспитанник ЦРШ “Код Успеха”. Ныне ведёт занятия по олимпиадному программированию на языке высокого уровня Python и С++.
Артём является победителем Всероссийской олимпиады по программированию “Бельчонок”, призёром финала Чемпионата Юга Поволжья России по программированию, призёром полуфинала Чемпионата мира по спортивному программированию среди студентов “ICPC”.
Личный опыт подготовки к олимпиадам и участие в них помогает Артёму найти подход к ученикам, оценить их возможности и мотивировать на новые достижения в области программирования.
Образование: бакалавр по направлению «Информатика и вычислительная техника», Ульяновский ГТУ, кафедра «Вычислительная техника».
Олег Алексеевич
По мнению Олега, главное — это мотивация, ведь мотивированный человек никогда не сдастся перед возникающими сложностями и рано или поздно преодолеет их.
Выпускник ЦРШ «Код Успеха».
Является финалистом ВКОШП, призёром финала Чемпионата Юга и Поволжья России (четверть финала чемпионата мира по программированию), финалистом Чемпионата Северной Евразии (полуфинала чемпионата мира по программированию), двукратным призёром чемпионата по алгоритмическому программированию RuCode, призёром индивидуальной и командной Открытой олимпиады КФУ и многих других студенческих соревнований по алгоритмическому программированию. В 2024/25 учебном году стал стипендиатом президента РФ и лауреатом губернаторской стипендии им. Е.Е. Горина за разработки и исследования в области информатики и вычислительной техники.
По мнению Олега, главное — это мотивация, ведь мотивированный человек никогда не сдастся перед возникающими сложностями и рано или поздно преодолеет их.
Антон Игоревич
Считает, что нельзя совершенствоваться в вакууме, нужно набираться опыта в разных организациях при разных условиях.
Выпускник Кода Успеха, обладатель серебряного браслета.
В 2024 году закончил Специализированный учебно-научный центр (факультет) школу-интернат имени А.Н. Колмогорова с медалью правительства Москвы «За особые успехи в обучении». В настоящее время студент направления «Прикладная математика и информатика» НИУ ВШЭ, учебный ассистент по дисциплине линейная алгебра.
Считает, что нельзя совершенствоваться в вакууме, нужно набираться опыта в разных организациях при разных условиях. Работает тренером сборной Москвы по информатике и преподаёт в различных кружках по олимпиадному программированию, что позволяет ему применять лучшие методические наработки при проведении лекций. Принимает активное участие в составлении задач и организации олимпиад, входящих в перечень РСОШ.
Призёр Всероссийской олимпиады школьников по информатике, Открытой олимпиады школьников по информатике, олимпиады Innopolis open и ряда других перечневых олимпиад.
Много раз был на образовательных сменах, в том числе 7 раз в Образовательном центре Сириус.
Выпускник с отличием Яндекс.Лицея и специализации по Golang. Выпускник кружков Т-образования (параллели B, A’, A).

Создали комфортные условия
для учебного процесса

по 8-10 человек, для максимально
эффективного усвоения материала


досками и проекторами
Общая площадь помещений — 333,4 кв.м
Общая площадь аудиторий — 250,7 кв.м.
Программирование — пожалуй, самый востребованный навык на современном рынке труда. Спрос на хороших программистов не уменьшается даже в кризисные времена.
И эта тенденция будет только усиливаться в современном информационном обществе. Занятие программированием, тренирует такие ценные навыки, как анализ окружающих нас явлений, проектирование, синтез новых сущностей из простейших конструкций, логическое мышление. Как и математика, программирование “ум в порядок приводит”.
Как организованы занятия у нас?
Обучение программированию осуществляется начиная с 3 класса и старше. Это направление включает несколько курсов:
- Базовый курс — рассчитан на изучение “с нуля” языка программирования Python и сопровождается включением в занятия рассмотрения отдельных базовых вопросов информатики.
- для имеющих базовые знания одного из языков программирования предлагается курс “Алгоритмы и структуры данных” в результате которого формируются навыки решения более сложных задач. Курс позволяет более успешно принимать участие в олимпиадах по программированию.
Почему именно Python? Потому, что:
- Интуитивно понятный, непротиворечивый язык, позволяющий быстро писать программы.
- Был создан относительно недавно и при его создании были использованы лучшие подходы и исправлены ошибки многих других языков.
- Быстро набирает популярность и сегодня его используют большое число крупных корпораций: Яндекс, Mail.Ru, Google, Facebook, NASA, Instagram, Dropbox и многие другие.
- Имеет очень широкие возможности и библиотеки для различных научны исследований (математика, физика, биология), следовательно будет полезен в будущем не только тем школьникам, которые планируют связать свою жизнь с информационными технологиями.
- Используется в заданиях ЕГЭ.
Численность групп не превышает десяти человек и этим достигается возможность обеспечить индивидуальных подход. Практикуются такие методы, как разбор задач, поиск альтернативного, более красивого решения, коллективный мозговой штурм. Обучение проводится на высоком уровне с соблюдением меры трудности. Каждое занятие, как правило, не остается без решенной самостоятельно или с минимально необходимыми подсказками задачи.
При обучении применяется автоматическая тестирующая система (контестер), включающая большое число задач с олимпиад по программированию различного уровня разных лет. Задачи сгруппированы по изучаемым темам и по уровню сложности. Контестер доступен в режиме 24/7. Дает возможность тщательно протестировать решение школьника. Недоделанную задачу в классе можно доделать дома. Возможность проверки сданной задачи преподавателем.
Мощным мотиватором является рейтинг, который ведется по всем сданным задачам.
Особым почетом у школьников пользуется маркерная доска. Говорят, что задачи на ней решаются легче. Здесь можно нарисовать схему, иллюстрирующую задачу, блок-схему алгоритма, написать саму программу или просто нарисовать любимых персонажей.
Работаем




