

старт для его успешного будущего
Олимпиадная математика
и олимпиадный уровень задач
для детей со 2 класса
на 3.04.2025
учеников центра «Код Успеха»




на олимпиадах
Олимпиадная математика
Ребенок будет решать задачи на логику и внимание,
выявлять закономерности и выстраивать последовательности

Широкий кругозор
Уровень знаний, далеко выходящий за пределы школьной программы
Занятия нацелены на развитие навыков логического, творческого мышления и воображения, в учащемся поддерживается высокая познавательная активность и любознательность в области математики
Введение в мир чисел (числа, чётность, чередование, удобный подсчёт, словесное описание чисел, римские числа, делимость)
Задачи (совместная работа, головы и ноги, промежутки, плюс-минус один)
Логические (схемы, таблицы, рыцари и лжецы); время, календарь, возраст
Алгоритмические задачи (взвешивание, переливание, переправы, задачи, решаемые с конца)
Задачи на пространственное мышление (геометрические фигуры, наглядная геометрия, разрезания, танграм)
Элементы дискретной математики (элементы комбинаторики, графы, круги Эйлера, невезучий Петя)
Разгадывать загадки, ребусы и головоломки
Решать задачи на внимание, память и логику
Превращать текстовую информацию в графическую для решения задач
Проверять свои решения, находить ошибки и самостоятельно их исправлять
Выявлять закономерности и выстраивать последовательности
Кратко выражать свои мысли, умело использовать символику, правильно
примененять математическую терминологию

Олимпиадная математика
Ребенок будет решать практические задачи на развитие логического мышления и пространственного воображения. Программа охватывает основные темы, которые могут встречаться на олимпиадах

Олимпиадная математика
Рассмотрение широкого круга математических вопросов позволяет определить склонности к той или иной области для выбора специализации.
Подготовиться к последующему изучению математических предметов, участвовать в математических соревнованиях, олимпиадах, турнирах

Учим математике
и программированию параллельно
Обучение Python, C++ с начального уровня
до программы вузов


Организуем собственные олимпиады
для наших ребят
было больше олимпиадного опыта


ЦРШ «Код успеха» для 1-2 классов


ЦРШ «Код успеха» для 3-7 классов

Учим рассуждать и решать задачи
не по шаблону
не только в математике, но и в жизни
вашего ребенка
и мы перезвоним вам
Занятия проводят педагоги
с опытом 10+ лет
к каждому ученику
Светлана Александровна
Преподаватель по олимпиадной математике для школьников младших, средних и старших классов.
Главная цель Светланы — научить детей учиться, привить им любовь к математике и показать, что математика прекрасна.
Ежегодно воспитанники Светланы становятся победителями и призёрами олимпиад различного уровня по математике.
Опыт работы по специальности (репетиторство + “Код Успеха”) более 10 лет.
Участвовала в создании “Кода Успеха”. Собственный большой успешный опыт в роли родителя ребенка-олимпиадника, с сыном прошла большое число олимпиад и профильных летних лагерей (олимпиадная математика, олимпиадное программирование).
Преподаватель по олимпиадной математике для школьников младших, средних и старших классов. Планирует и осуществляет занятия в соответствии с программами кружков по олимпиадной математике в стране, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность учащихся. Методика проведения занятий способствует повышению интереса к решению математических задач.
Главная цель Светланы — научить детей учиться, привить им любовь к математике и показать, что математика прекрасна.
К подготовке и проведению занятий относится ответственно, на занятиях поддерживает дисциплину. Занятия продуманы, логично построены.
Ежегодно воспитанники Светланы становятся победителями и призёрами олимпиад различного уровня по математике, о чём свидетельствуют благодарственные письма от организаторов олимпиад.
Образование: высшее, УлГУ (1990-1994, экономический факультет), УлГТУ (2004-2007, экономико-математический факультет)), специальность «Финансы и кредит».
Профессиональная переподготовка:
2016 г. УлГПУ профессиональная переподготовка по программе «Педагогика дополнительного образования», 280 часов.
2018 г. Stepik.org. Курс Самарского университета «Математика для олимпиад по программированию».
2021 г. повышение квалификации очно в образовательном фонде “Талант и успех” (образовательный центр “Сириус”) в объеме 56 часов по программе «Методика работы в профильных классах старшего звена: сложные вопросы геометрии, алгебры, комбинаторики, подготовка к перечневым олимпиадам 1 и 2 уровня».
2024 г. повышение квалификации очно в образовательном фонде “Талант и успех” (образовательный центр “Сириус”) в объеме 72 часа по программе “Практическая педагогика. Математика в 5-6 классах как основа дальнейшего обучения школьников”.
2024 г. повышение квалификации дистанционно в “Юго-западном государственном университете” г. Курск в объеме 16 часов по дополнительной профессиональной программе “Особенности организации работы со школьниками по решению задач по теории вероятностей”.
Зульфия Максутовна
Преподаватель олимпиадной математики младшего и среднего возраста.
Зульфия использует различные методики, которые способствуют лучшему усвоению материала.
Педагогическое кредо Зульфии — «дорогу осилит идущий».
Опыт преподавания по специальности — более 10 лет.
Участвовала в создании “Кода Успеха”. Большой опыт в качестве родителя детей-олимпиадников: прошла с собственными детьми большое число олимпиад и профильных летних лагерей.
Проводит занятия по олимпиадной математике с младшими и средними школьниками.
Тщательно готовясь к урокам, Зульфия учитывает не только своеобразие групп учеников в целом, но и психологию, возрастные особенности, потенциальные возможности каждого ученика, находит и реализует на уроках такие дидактические приемы, которые дают школьникам ощущение самостоятельности и творческого участия в процессе изучения предмета, делает процесс обучения математике увлекательным и радостным. С младшими школьниками часто проводит занятия в игровой форме.
За годы работы в “Коде Успеха” Зульфия проявила себя как творческий, эрудированный, увлеченный своим делом педагог.
Прекрасный методист. Задания, применяемые в занятиях, являются разнообразными, разноуровневыми, интересными. Зульфия использует различные методики, которые способствуют лучшему усвоению материала. Педагогическое кредо Зульфии — «дорогу осилит идущий».
Ежегодно воспитанники Зульфии становятся победителями и призёрами олимпиад различного уровня по математике.
Образование среднее профессиональное: социально-культурная деятельность.
Профессиональная переподготовка:
2016 г. Курсы профессиональной переподготовки ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» по программе «Педагогика дополнительного образования», 280 часов.
2022 г. Повышение квалификации в образовательном фонде “Талант и успех” (образовательный центр “Сириус”) в объеме 48 часов по программе «Логика и методы рассуждения в 4-6 классах: методика преподавания и межпредметные связи».
2024 г. Повышение квалификации в РОО «Ассоциация победителей олимпиад» по дополнительной профессиональной программе «Воспитание успешного школьника на примере организации занятий по олимпиадной подготовке в дополнительном образовании» в объеме 16 (шестнадцати) часов.
2024 г. Повышение квалификации в РОО «Ассоциация победителей олимпиад» по дополнительной профессиональной программе «Способы формирования и развитиития мотивации у школьников к учебной и познавательльной деятельности» в объеме 24 (двадцати четырех) часов.
Павел Витальевич
Преподаёт математику олимпиадного уровня средних классов.
В преподавании стремится увести учеников от зубрёжки в сторону понимания, так как понятое куда глубже отпечатывается в памяти.
В настоящее время улучшает и систематизирует свои навыки как студент УлГПУ
Преподаёт математику олимпиадного уровня средних классов.
Благодаря богатейшему жизненному опыту (торговля, обслуживание и комьюнити менеджмент в сфере технически сложных устройств, тестинг, QA и локализация) лично убедился в незаменимости математики как универсального языка предметного общения умных людей, и старается расширить круг людей, способных говорить на том же языке. С 2022 года на волонтёрских началах вёл кружок математики для начальных классов в МАОУ Лицей №38 г.Ульяновска.
Считает, что математика — очень простая и понятная наука, и готов лично переубедить каждого, кто думает иначе. В преподавании стремится увести учеников от зубрёжки в сторону понимания, так как понятое куда глубже отпечатывается в памяти. Может забыть формулу дискриминанта или объёма пирамиды — и тут же самостоятельно её вывести. Самостоятельный олимпиадный опыт — почётный диплом зонального этапа Всероссийской Олимпиады школьников 1994-1995 уч.гг
Очень добрый и очень весёлый человек. Готов общаться с любым ребёнком, как с взрослым — если ребёнок ведёт себя хотя бы толику не по-детски. Спокойно относится к незнанию — при наличии желания узнавать. Способен объяснить многое, всего лишь задавая вопросы, на которые собеседник отвечает самостоятельно. Более всего ценит в людях прямоту и искренность.
В настоящее время улучшает и систематизирует свои навыки как студент УлГПУ им. И. Н. Ульянова.
Нина Алексеевна
Преподаватель олимпиадной математики школьникам младшего и среднего возраста. В «Коде Успеха».
Нина считает, что учитель не учит, а помогает учиться!
Ее кредо на занятиях — «Не заставлять, а убеждать, доказывать! Не менять ребёнка, а направлять!»
Преподаватель олимпиадной математики школьникам младшего и среднего возраста. В «Коде Успеха» со дня основания.
Собственный опыт родителя ребенка-олимпиадника.
Целеустремленный педагог, всегда добивающийся поставленной цели, открытый и доброжелательный человек.
Общение преподавателя с ребятами в форме сотрудничества — спокойное, эмоциональное, поддерживающее познавательный интерес к деятельности. Несмотря на строгость и требовательность, действительно понимает учеников, находит нужный стиль общения с каждым ребенком. Нина считает, что учитель не учит, а помогает учиться! Ее кредо на занятиях — «Не заставлять, а убеждать, доказывать! Не менять ребёнка, а направлять!»
Образование: высшее, УлГТУ (1988, кафедра “Конструирование и производство радиоаппаратуры”, инженер)
Профессиональная переподготовка:
2018 г. ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп» по дополнительной профессиональной программе «Математика в начальной школе: программы ФГОС, нестандартные задачи, геометрия и история науки» (72 часа)
2019 г. «Академия бизнеса и управление системами» по программе «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых».
Присвоена квалификация: педагог дополнительного образования детей и взрослых.
2022 г. Повышение квалификации в образовательном фонде «Талант и успех» (образовательный центр “Сириус”) в объеме 48 часов по программе «Логика и методы рассуждения в 4-6 классах: методика преподавания и межпредметные связи».
2024 г. Повышение квалификации в РОО «Ассоциация победителей олимпиад» по дополнительной профессиональной программе «Методика проведения занятий математического кружка для обучающихся в 5, 6, 7 классах по подготовке к олимпиадам»

Создали комфортные условия
для учебного процесса

по 8-10 человек, для максимально
эффективного усвоения материала


досками и проекторами
Общая площадь помещений — 333,4 кв.м
Общая площадь аудиторий — 250,7 кв.м.
Кружок по олимпиадной математике — потерянное детство или крутое будущее?
Математические кружки раньше были доступны только для школьников средней и старшей школы. Но с недавних пор во многих городах России стали появляться математические кружки и для начальной школы, в которых ребята с удовольствием изучают математику, решают каверзные задачи, ездят на олимпиады, в математические и компьютерные лагеря. Где встречаются, знакомятся, создают команды по математике и программированию и соревнуются на олимпиадах. Это дети живут полной жизнью, они уверены в себе и своих силах. Именно для таких детей в Сочи был создан образовательный центр для одаренных детей «Сириус».
Наш кружок олимпиадной математики нацелен на высокомотивированных детей, имеющих своей целью участие и победу в конкурсах и олимпиадах по математике и информатике. Дети, посещающие этот кружок, должны быть трудолюбивы и усидчивы, желающими познавать и развиваться (поверьте, такие дети уже ходят в наши кружки, они уже призеры и победители олимпиад).
На занятиях кружка дети кроме занимательных задач, решают и олимпиадные задачи и готовятся к олимпиадам и конкурсам. Мы научимся решать задачи на переливание и переправы, замощение и разрезание, комбинаторику и принцип Дирихле, шифрование и магические квадраты и на многие, многие другие темы.
В первую очередь, для этих детей мы отслеживаем конкурсы и олимпиады по математике и информатике и предлагаем поучаствовать в них. А также сообщаем им обо всех профильных сменах в лагерях Ульяновской области и ближайших регионов.
Мы настоятельно рекомендуем детям, которые посещают наши кружки, в дни школьных каникул ездить в математические лагеря или ходить на интенсивные занятия по олимпиадной математике.
- Базовая группа предполагает 2 посещения в неделю.
- Интенсивная группа предполагает 3 посещения в неделю.
- Группа выходного дня – 1 посещение в неделю (суббота).
Интенсивная группа нацелена на высокомотивированных детей и их родителей, поставивших цель получить высокие результаты как можно быстрее.
Группа выходного дня и базовая группа нацелена на привлечение детей, увлеченных другими интересами (спорт, искусство и пр.), но желающих идти в ногу со временем и не упускать возможности развить свой математический потенциал.
Деление на кружки по олимпиадной и занимательной математике достаточно условно. Если ваш ребенок посещает кружок по олимпиадной математике, но на занятиях кружка он неусидчив и не воспринимает олимпиадные задачи, мы будем давать ему задачи занимательного характера.
Наш курс подготовки к олимпиаде по математике рассчитан на школьников разных классов, начиная с 10 лет. На каждом этапе обучения дети учатся решать сложные математические задачи из различных школьных программ. Занятия проходят в удобном формате — каждую неделю по 2–3 раза. Преподаватель следит за знаниями и результатами работы каждого ребенка и разбирает все материалы, олимпиадные вопросы и задания. Несмотря на сложность решения задач из школьной олимпиады и не только, формат занятий позволяет детям из разных классов учиться математике и получать удовольствие от процесса.
Подготовка к олимпиадам — это выполнение заданий и умения быстро находить решения нестандартных вопросов. За время обучения многие ученики становятся победителями и призерами разных конкурсов, что подтверждает эффективность программы. Даже если ребенку сложно с первого раза изучить темы в школе, регулярные занятия улучшают результаты и помогают получить больше знаний. Курсы олимпиадной математики очень развивают потенциал школьника и помогает перейти на другой уровень знаний.
Работаем


